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2、《高等教育心理学》共十一章。
3、主要内容有：高等教育心理学的学科基础，高等学校学生心理和教师心理，高等学校教学心理，高等学校德育心理，高等学校心理健康教育等。
4、本书的特点是内容全面、体系完整、观点新颖、资料丰富。
5、具有较强的科学性、知识性和实用性。
6、对于大学青年教师掌握心理科学知识，提高教学质量，开展教书育人等具有重要价值。
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